C5 M1 L1 Class
5 | Modul 1: Rad na satu
Sve najbolje ti želim!
5 | 1 | Lekcija 1: Sretan rođendan!
5.1 Zadatak 1. Što si po horoskopu?
Almost every daily newspaper or weekly magazine will have a horoscope section in it. It is an element that people read for entertaining purposes. Some TV channels even have a night-time show in which a host accepts calls from viewers and reads cards about their future, success, and/or life in general. Keep in mind that these are not taken seriously, but do exist.
| Pitanja
Čitaju li ljudi horoskop u SAD-u? |
Čitaš li horoskop? |
Što si po horoskopu? |
Kada je tvoj rođendan? |
OVAN | BIK | BLIZANAC |
mjesec: 3.–4. 21. ožujka – 20. travnja | mjesec: 4.–5. 20. travnja – 21. svibnja | mjesec: 5.–6. 22. svibnja – 21. lipnja |
RAK | LAV | DJEVICA |
mjesec: 6.–7. 22. lipnja – 23. srpnja | mjesec: 7.–8. 24. srpnja – 22. kolovoza | mjesec: 8.–9. 23. kolovoza – 22. rujna |
VAGA | ŠKORPION | STRIJELAC |
mjesec: 9.–10. 23. rujna – 23. listopada | mjesec: 10.–11. 24. listopada – 22. studenog | mjesec: 11.–12. 22. studenog – 21. prosinca |
JARAC | VODENJAK | RIBA |
mjesec: 12.–1. 22. prosinca – 20. siječnja | mjesec: 1.–2. 20. siječnja – 19. veljače | mjesec: 2.–3. 20. veljače – 20. ožujka |
Datumi:
1. | prvog | 2. | drugog | 3. | trećeg |
4. | četvrtog | 5. | petog | 6. | šestog |
7. | sedmog | 8. | osmog | 9. | devetog |
10. | desetog | 11. | jedanaestog | 12. | dvanaestog |
13. | trinaestog | 14. | četrnaestog | 15. | petnaestog |
16. | šesnaestog | 17. | sedamnaestog | 18. | osamnaestog |
19. | devetnaestog | 20. | dvadesetog | 21. | dvadeset (i) prvog |
22. | dvadeset (i) drugog | 23. | dvadeset (i) trećeg | 24. | dvadeset (i) četvrtog |
25. | dvadeset (i) petog | 26. | dvadeset (i) šestog | 27. | dvadeset (i) sedmog |
28. | dvadeset (i) osmog | 29. | dvadeset (i) devetog | 30. | tridesetog |
31. | trideset (i) prvog |
Ask your classmates about their date of birth. Write them down in the appropriate Croatian form. Include their zodiac sign as well.
| Pitanja
Kada je tvoj rođendan? |
Što si po horoskopu? |
Na primjer: Moj rođendan je 10.5. (desetog svibnja). Ja sam po horoskopu bik.
| ime | rođendan | horoskopski znak |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
5.1 Zadatak 2. Kada je tvoj rođendan?
🔊 Listen to dialogue one between our students in Split. Then answer the questions.
| Razumijevanje
1 | Gdje su naši studenti? |
- | |
2 | Kada je Jamesov rođendan? |
- | |
3 | Što je Luka po horoskopu? |
- | |
4 | Kada je njegov rođendan? |
- | |
5 | Što je Ines po horoskopu? |
- | |
6 | Kada je njezin rođendan? |
- | |
7 | Kada je Matijin rođendan? |
- | |
8 | Što misli Matija, kakav je James? Koje su njegove osobine? |
- |
| Osobna pitanja
1 | Kako provodiš rođendan? Što radiš? |
- | |
2 | Kakva je tipična američka rođendanska zabava? Što ljudi rade? |
- | |
3 | Koje su tvoje osobine? |
- |
Ja sam inteligentan. | Volim upoznati nove ljude. | Ja sam optimističan. | Ja sam ambiciozan. |
Volim rizik. | Ja sam emotivan. | Volim red i mir. | Volim kritizirati. |
Ja sam duhovit. | Ja sam energičan. | Ja sam kreativan. | Ja sam strpljiv. |
Ja sam marljiv. | Ja sam ljubomoran. | Ja sam sebičan. | Ja sam posesivan. |
Based on the listed characteristics above, separated them into the appropriate category, according to your personal opinions :
👍 Dobre osobine: | 👎 Loše osobine: |
|
|
5.1 Zadatak 3. Kada su rođeni?
Part 1
📄 Handout 1 and Handout 2. Each of you will receive a list of people. However, the information about when they were born is missing. Your classmate will have that information. Ask each other the appropriate question form listed below and collect all necessary information. When you are done, list all people in chronological order by when they were born starting with the one who has the closest upcoming birthday.
Kada je rođena Beyoncé? Beyoncé je rođena 4.9. (četvrtog rujna)
Kada je rođen Harry Styles? Harry Styles je rođen 1.2. (prvog veljače)
br. | Tko? | Kada je rođen/rođena? |
1 | Rebel Wilson |
|
2 | Bradley Cooper |
|
3 | Aaron Eckhart |
|
4 | Charlize Theron |
|
5 | Matt Bomer |
|
6 | Sofia Vergara |
|
7 | Matthew McConaughey |
|
8 | George Clooney |
|
9 | Matt Damon |
|
10 | Lucy Liu |
|
Part 2
Look at the following website. Search for your date of birth and look under the section “Rođeni na dan […].” Who is a famous person that shares the same date of birth as you? Na primjer [Our Croatian student Matija, who is born on 11/25, could say]
25. studenog je rođen Lope de Vega – španjolski pjesnik
25. studenog je rođena Christina Applegate – američka glumica.
5.1 Zadatak 4. Što organizirati za rođendan?
🔊Listen to dialogue two and complete the task.
| Razumijevanje
1 | Kamo Ines ide za rođendan? |
- | |
2 | Što Matija obično organizira za rođendan? |
- | |
3 | Tko ide na Jamesov rođendan? |
- | |
4 | Koji je plan za Jamesov rođendan? |
- | |
5 | Što oni planiraju za Matijin rođendan? |
- |
| Osobna pitanja
1 | Što ti misliš? Što James može pripremiti za Matijin rođendan? [Have in mind that James said: No, ništa komplicirano.] |
- | |
2 | Pripremaš li ti nešto za Dan zahvalnosti? |
- |
5.1 Zadatak 5. Sretan rođendan!
🔊Listen to dialogue three and complete the task.
| Razumijevanje
Based on the dialogue, write the phrases that each character said to James. How did they express their wishes for his birthday?
1 | Što je rekla Ines? |
- | |
2 | Što je rekla Matija? |
- | |
3 | Što je rekao Luka? |
- | |
4 | Tko je Marko? |
- |
| Osobna pitanja
1 | Što ti misliš: - što je Luka poklonio? - Što su Ines i Matija poklonile? |
- | |
2 | Što ti obično voliš pokloniti za rođendan? |
- |
parfem | knjiga | novčanik | sat |
|
| ||
mirisna svijeća | šalica | album za fotografije | okvir za sliku |
|
|
| |
šal | karte (za koncert) | pribor za gaming | pero |
5.1 Zadatak 6. Planovi za rođendan
👥 Pair-work. Talk with one of your classmates and make a dialogue about birthday plans. Use dialogues #1 and #2 as a model for your conversation. Cover information about date of birth, how you usually celebrate your birthday, where you would like to go, and who you are planning to invite.
Images used in this document are from these sources.