C9 M3 L1 Class
9 | Modul 3: Rad na satu
Kod doktora
9 | 3 | Lekcija 1: Strah i bolest
9.3 Zadatak 1. Zdravlje
| Pitanja
Jesi li često bolestan/bolesna? |
Ideš li liječniku kad si bolestan/bolesna? |
Boli li te glava često? |
Jesi li često umoran/umorna? |
Ja sam bolestan. | Ja sam bolesna. | Boli me glava. |
| Pitanja
Pijete li često tablete? |
Što je bolje – zapadna medicina ili alternativna medicina? |
9.3 Zadatak 2. Boli me…
Look at the following pain that we can experience. Is there any type of pain that you often experience?
Što te (često) boli?
Boli me… | |||
glava | stomak | ruka | mozak |
Bole me… | |||
kosti | leđa | bubrezi | pluća |
Talk with one of your classmates. Do we need to see a doctor when experiencing certain pain? Mark the appropriate statement according to your opinion.
Ako me boli… | Moram ići liječniku. | Ne moram ići liječniku. |
glava | ||
stomak | ||
ruka | ||
Ako me bole… | Moram ići liječniku. | Ne moram ići liječniku. |
kosti | ||
leđa | ||
bubrezi |
9.3 Zadatak 3. Prehlada i gripa
Look at the following symptoms. In the table below, mark how often a certain symptom appears with a general cold. Choose between: često, rijetko, uobičajeno, nikada.
Kako si? | Koji su simptomi? | ||
visoka temperatura grlobolja povraćanje zubobolja vrućina hladnoća kihanje | |||
imam temperaturu | boli me grlo | boli me zub | |
curi mi nos | vruće mi je | hladno mi je | |
povraćam | kišem | imam proljev | |
simptomi | prehlada | gripa |
temperatura | često | |
glavobolja | često | |
umor i slabost | uobičajeno | |
curenje iz nosa | rijetko | |
grlobolja | ponekad | |
kihanje | rijetko | |
proljev | ponekad | |
kašalj | ||
povraćanje | ||
mučnina |
9.3 Zadatak 4. Bole me sve kosti
🔊 Listen to the dialogue and complete the task below.
| Razumijevanje
1 | Kako se Laura osjeća? |
- | |
2 | Ima li temperaturu? |
- | |
3 | Što je boli? |
- | |
4 | Je li joj hladno ili vruće? |
- | |
5 | Što Laura jede i pije? |
- | |
6 | Što mora piti? |
- | |
7 | Pije li Laura tablete za glavobolju? |
- | |
8 | Što će Sandra donijeti Lauri? |
- | |
9 | Kamo će Sandra i Laura ići zajedno? |
- | |
10 | Ima li Laura gripu ili prehladu? |
- |
| Osobna pitanja
1 | Ideš li ti liječniku kad imaš ovakve simptome? |
- | |
2 | Što ti jedeš i piješ kad si bolestan/bolesna? |
- | |
3 | Uzimaš li tablete? |
- | |
4 | Koju laganu hranu Laura mora jesti? Što je rekla Sandra? Jedeš li ti tu hranu kad si bolestan/bolesna? |
- | |
5 | Što Laura mora piti? Što je rekla Sandra? Piješ li ti to kad si bolestan/bolesna? |
- |
9.3 Zadatak 5. Bojiš li se?
👥 Let’s talk about our fears and phobias. Are you afraid of anything? Have a certain phobia? Talk with your classmates to find out more about their fears.
Čega se bojiš? – Bojim se… | |||
liječnikā/doktorā | duhovā | zmijā | paukā |
virusa | insekatā | smrti | bolesti |
mraka | gužve | grmljavine | letenja |
šišmišā | visine | klauna | zubarā |
Let’s compare two things from the above list and express what you fear more between two things. Interview all your classmates. Who is similar? Your instructor will check your findings.
Čega se više bojiš? | ime | ime | ime | ime | ime |
zmija ili pauka | |||||
smrti ili bolesti | |||||
gužve ili letenja | |||||
virusa ili zmija | |||||
grmljavine ili mraka | |||||
insekata ili duhova |
9.3 Zadatak 6. Kako biti zdrav?
Let’s investigate some situations in which we can find ourselves. What can you do to feel better or prevent getting sick? Read the sentences carefully to see what people in Croatia might do. Would you do something like that? Are you already doing that yourself? What do you think of these methods?
Kad me boli stomak, pijem orahovicu. | Kad pocrvenim, mažem se jogurtom ili octom. | Kad imam temperaturu, stavljam sirovi krumpir u čarape. |
Uvijek nosim potkošulju da me ne bole bubrezi. | Ne idem vani mokre kose da me ne boli glava. | Nikada ne stojim na propuhu da se ne razbolim. |
pocrvenjeti = to get sunburn | sirov = raw | razboljeti se = to get sick |
9.3 Zadatak 7. Kako si?
👥 Handout. Rad u paru: Dijalog. Listen to/read the dialogue from today one more time to help you prepare to perform the dialogue in front of the rest of the class. One of you will be a person who has some symptoms of a cold/flu. The other one is checking up on a friend who is sick. Develop a dialogue in which you will ask your friend how they feel and offer your help, giving advice on what your friend should do to feel better.
Images used in this document are from these sources.
